ПЕДАГОГИКА СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ
Научный журнал
2022 – № 2 (12)
ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
- Цирульников А. М.
«Социокультурный подход к развитию образования в сельских территориях» - Семиздралова О. А., Мазурова Н. В.
«Особенности образовательных потребностей современных детей» - Анчиков К. М., Гошин М. Е., Косарецкий С. Г.
«Дополнительное образование сельских детей: доступность, содержание и формы»
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
- Амрина Б. Б., Кондратова С. Ю., Плахотнюк Н. И., Пургина Н. Г., Рощина Г. О.
«Обучение родителей детей после кохлеарной имплантации в условиях села: российско-казахстанский опыт» - Жаворонкова Л. В., Паутова Л. Б.
«Взаимодействие педагогов с семьями детей в сельской инклюзивной школе»
МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- Дунганова Д. Э.
«Готовность педагогов сельских школ к реализации инклюзивного образования: опыт Кыргызстана» - Мануйлова В. В.
«Формирование профессиональных инклюзивных компетенций у сотрудников образовательных организаций сельской местности» - Кирякова К. М., Клейман И. С., Серебренникова М. К., Патракеева М. И.
«Анализ педагогической деятельности как основа профессионального роста учителей городских и сельских школ»